Een van mijn meest gelezen columns ging over de vraag, of de toename in het gebruik van jeugdhulpvoorzieningen niet het beste verklaard kan worden door de toename van de impact van onderwijs in het leven van kinderen. Als de vissen in je aquarium met de rug naar boven drijven, dan wil je toch weten of er iets in het water zit? Waarom onderzoeken we dan niet beter of er niet zoveel kinderen ziek worden door school?
Stelen van onze kinderen?
In het voorjaar van 2019 werd Loes geboren. Ik koos haar als symbool voor alle Nederlandse kinderen die straks gebukt zullen gaan onder een enorme staatsschuld. Helaas is het een onderwerp waarover alleen grote mensen een mening mogen hebben. En die blijven zichzelf wijsmaken dat schulden onschuldig zijn. Lees hier mijn column.
Openbare les tegen de onderwijsstaking
Op 15 maart organiseerden de onderwijsvakbonden een grote staking. In de pers was nauwelijks aandacht voor manier waarop dezelfde bonden de voorstellen van de commissie OnsOnderwijs2032 hadden afgeschoten. Die zouden de werkdruk sterk verminderd hebben, maar dan zouden leraren hun macht moeten delen met andere aanbieders van educatie. Ik gaf een openbare les en schreef een column om de achterkant van het verhaal te vertellen.
Sociaal werkers als hoeders van mensenrechten
Op verzoek van de redactie van Sociale Vraagstukken leverde ik een bijdrage aan het debat over de rol van sociaal werkers in het agenderen van mensenrechten. Mijn column viel niet bij iedereen in goede aarde …
Onderzoek vakantieparken naar de Tweede Kamer
In het voorjaar van 2018 leidde ik het bewonersonderzoek naar permanente bewoning van vakantieparken op de Veluwe. Dit ‘veldwerk’ was één van de bestanddelen van een groter onderzoek door Platform31 in opdracht van het ministerie van Binnenlandse zaken en het programma Vitale Vakantieparken. Het veldwerk werd onder mijn leiding uitgevoerd door studenten van sociale opleidingen van Hogeschool Utrecht. De studenten werden getraind in het voeren van gesprekken op een manier waardoor ook mensen met weinig vertrouwen in instanties wilden meewerken.
Op 28 november stuurde minister Ollongren het rapport aan de Tweede Kamer. Studenten en onderzoekers zijn er ongelofelijk blij mee dat zij goed geluisterd heeft naar de stem van bewoners. Ze erkent dat de parken een belangrijke functie vervullen in een uiterst stroeve woningmarkt en wil zich er sterk voor maken dat vanaf nu met bewoners samen wordt gezocht naar passende, constructieve oplossingen. In het onderzoek kwam naar voren dat een vakantiepark ook een heel prettige, prikkelarme omgeving kan zijn voor mensen met een ingewikkeld verleden. Dat parken dus ook positief kunnen bijdragen aan welzijn en welbevinden is niet eerder zo sterk in beeld gebracht.
Naar hoger onderwijs zonder Nederlandstalig schooldiploma
Uit gesprekken met jonge vluchtelingen werd me duidelijk dat niemand ze vertelde dat je in Nederland ook kunt studeren als je geen middelbare schooldiploma hebt en niet goed Nederlands spreekt. Word een expat, daar heb je ook wat aan als je niet in Nederland mag – of wilt – blijven.
